Durante la primera semana del curso “Cambio Climático y Educación Ambiental. Caja de Herramientas Educativas Para el Trabajo en Materia de Acción Climática“ organizado por CEBEM REDESMA, hemos avanzado en diferentes frentes.
Así señalamos y conceptualizamos el “ambiente” como sistema complejo, aclaramos las diferentes confusiones todavía imperantes sobre el término y analizamos las implicaciones de la relación Sociedad- Naturaleza.
Luego avanzamos sobre las características, dinámica y análisis del problema ambiental para pasar ya, al bloque de Cambio Climático. Avanzamos allí en el análisis del proceso de cambio climático (sus factores intervinientes y su dinámica) y diferenciamos algunos de sus términos (tiempo, clima, atmósfera). Reconocimos cómo funciona el efecto invernadero y realizamos una primera identificación sobre los GEI sus principales características y su relación con los sectores.
En la actividad de presentación compartimos las experiencias de trabajo de Claudia, Beatriz, Dora, Isabel, Mónica y Paola.
Finalmente, estamos construyendo la lluvia de palabras sobre los saberes previos asociados al Desarrollo Sostenible.
Seguimos!
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