Esta semana iniciaremos las diferentes etapas que implica la formulación y posterior implementación de un Proyecto de Educación Ambiental (a partir de ahora PEA).
Iremos presentando cada etapa, señalando los principales interrogantes que se deben responder y avanzando sobre las herramientas que permiten llevarlas a la práctica.
Incorporamos a partir de ahora lo que se denomina "Caja de Herramientas de Educación Ambiental" que sistematizará diferentes técnicas y herramientas que se pueden utilizar en cada etapa (verán que algunas podrán repetirse en más de una) y verán que muchas podrán utilizarse para la “formulación del proyecto” y la “Implementación” del proyecto.
También, algunas serán más apropiadas para ciertos contextos y otras quizás les servirán de referencia para otros casos. La intención siempre, es ofrecer amplitud en el abanico de opciones de manera que cada uno, luego, las adaptará conforme sus necesidades técnicas y territoriales.
Como ejercicio, en la actividad evaluativa que habilitaremos avanzada la semana, estaremos trabajando el análisis y formulación de un problema ambiental en el marco del PEA.
Avancemos entonces!
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